兰州大学艺术类文化课分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、兰州大学临床医学2023年分数线
• 2、兰州大学艺术类文化课分数线是多少？
• 3、兰州大学甘肃高考分数线

兰州大学临床医学2023年分数线

兰州大学临床医学2023年分数线在甘肃为543分，名族班为536分。每个省份录取分数线不同，具体结合自己的省份来看。

学校简介：

兰州大学（Lanzhou University），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，位列“双一流”、“985工程”和“211工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”。

卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校，为中俄综合性大学联盟 、学位授权自主审核单位、中国人工智能教育联席会理事单位。学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂；1928年扩建为兰州中山大学；1946年定名为国立兰州大学。

1954年开始研究生教育；2001年，教育部与甘肃省政府签订省部重点的共建协议；2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。截至2023年2月，学校有城关、榆中2个校区，校园面积3544.32亩。

设有46个教学科研单位，开设106个本科专业；有21个博士后科研流动站、27个一级学科博士点、3个专业学位博士点、47个一级学科硕士点、24个专业学位硕士点；有本科生20170人

兰州大学艺术类文化课分数线是多少？

分数线大概是250-300分之间。

根据今年政策,除部分可在录取阶段单独划定控制分数线的高校外,其余艺术类本科高校及专业还将按山东首次划定的文理类本科普通批录取控制分数线的65%,来划定艺术文理文化录取控制分数线。

但从明年起,部分专业这一分数线将不断提升,例如,美术类、音乐类、书法类2020年文化课录取控制分数线将提高到普通本科线的70%,2021年将提升至普通本科线的75%。

而文学编导类、播音主持类、摄影类2020年文化课录取控制分数线提高到普通本科线的85%,2021年将提高到普通本科线。也就是说,要想上这几个专业,高考分数怎么也得过本科线,高考文化课上的“优势”将越来越小。

兰州大学是一所综合性、研究型大学，在全国大学最新排名是第33名，其核技术、草业科学、历史学、生物技术、大气科学、化学、地理科学、数学与应用数学、物理学、生物科学、理论与应用力学、经济学、材料化学、行政管理、功能材料。

辐射防护与环境工程16个专业是国家级特色专业，也是兰州大学的王牌专业，并且固体力学、生态学、植物学、自然地理学、有机化学、粒子物理与原子核物理、民族学、区域经济学8个学科是二级国家重点学科。

大气物理学与大气环境、历史文献学2个学科是国家重点（培育学科），在2018年教育部第四轮学科评估中：兰州大学的草学评为A+学科，相当于全国第一名，生态学评为A学科，专业实力相当强劲。

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兰州大学甘肃高考分数线

兰州大学甘肃高考分数线如下：

根据甘肃省教育考试院公布高考招录数据得知，2022年兰州大学理科最低录取分数线为481分，最低位次为18712。文科最低录取分数线为522分，最低位次为2501。

根据百科查询得知，2023年兰州大学理科录取分数线为601分，最低位次为10696。文科录取分数线为584分，最低位次为1846。

兰州大学是中国西部地区的重点高校之一，在草地农业科学、高原地质学、黄土地貌与第四纪地质学、西部少数民族与边疆地区研究等领域的研究和教学享有盛誉。学校致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高级专门人才，为国家和地方经济社会发展做出贡献。

兰州大学的简介：

1、师资力量

兰州大学共拥有专、兼职教学科研人员2934人。教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。兰州大学拥有两院院士（含双聘）24人，“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人，“长江学者奖励计划”特聘教授23人，国家杰出青年科学基金获得者29人。

2、学科建设

兰州大学共计拥有27个博士学位授权一级学科授权点，47个硕士学位授权一级学科授权点，3个博士专业学位授权点，24个硕士专业学位授权点，涵盖了12个学科门类。兰州大学拥有21个博士后科研流动站，8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。

3、教学情况

兰州大学共获批16个国家级特色专业，6个国家级人才培养基地，8个省部级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，15个省级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区。

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