新高考制度2024年高三学生还可以复读吗？

对于高考动态比较关注的小伙伴们一定非常关心新高考制度2024年高三学生还可以复读吗？，今天思路网小编为大家整理了以下内容，下面一起来看看吧。

本文目录一览：

• 1、2024年江苏新高考选科要求与专业对照表
• 2、2024年高考各大学对选科要求主要变化是？
• 3、新高考制度2024年高三学生还可以复读吗？

2024年江苏新高考选科要求与专业对照表

2024年 江苏 新 高考 选科要求与专业对照表已经公布，供2024届考生参考，2023届考生仍参考以往公布的专业选科要求，以下是相关内容，供大家参考，如有变动，以最新消息为准。

来源：江苏省教育 考试 院

网址：

省教育厅关于发布2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求的公告

2021年7月，教育部印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（以下简称《指引》），适用于 北京 市、 天津 市、 河北 省、 辽宁 省、 上海 市、江苏省、 浙江 省、 福建 省、 山东 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省、 海南 省、 重庆 市及后续启动高考综合改革的省份，从2021年秋季入学的高一 新生 开始实行。根据教育部统一部署，高校按照《指引》要求，编制了2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求，现予以公布，供参加我省2024年普通高考的学生选科时参考使用，并就有关事项说明如下： 思路网

1.高考模式。2024年我省普通高考继续实行“3+1+2”模式。其中，“3”为统一高考科目语文、数学、外语；“1”为首选科目，考生须在物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理科目中选择2科。考生填报院校专业时，其学业水平选择性考试科目须符合拟报考高校专业选科要求。

2.招生院校及专业。需特别说明两点：一是高校报送的招生专业选考科目要求，为高校在所有实施高考综合改革省份的选科要求，招生当年并非所有编报的专业都会在我省安排招生计划；二是高校编报的招生专业并非都会安排物理类和历史类招生计划，高校在招生当年根据实际情况统筹安排各省物理类和历史类计划。综上，2024年在我省实际招生的高校、专业及选考科目要求，以及高校相关专业是否在我省分别安排物理类和历史类招生计划，以招生院校当年在我省公布的招生计划为准。

3.选考科目要求。高校根据各专业培养实际，选择1科、2科、3科或不提要求。选择1科的专业表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考指定的2科或者3科；未提出科目要求的，考生根据我省高考综合改革方案选考3科即可。

4.查询途径。考生可访问省教育考试院门户网站（网址：

2024年高考各大学对选科要求主要变化是？

2024年高考各大学对选科要求主要变化是：物理+化学成名校理工类专业标配，占比高达45.07%。

甘肃省教育考试院最新发布《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》，包含了所有2024年拟在甘招生的本科、高职（专科）层次普通高校招生专业的选考科目要求，紧扣新版《指引》的要求，物理+化学成名校理工类专业标配，占比高达45.07%。该要求对已实施新高考的河北、湖北、江苏、北京等21省市均可参考。

目前上海对外经贸大学、山东科技大学、青岛大学等高校发布2024年招生专业选考科目要求编制工作通知。此外湖南中医药大学、辽宁科技大学等高校招生网已经公布2024年招生专业选考科目要求。根据《教育部办公厅关于印发〈普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)〉的通知》可知，高校同一专业（类）在所有实行高考综合改革省份的选科要求应当一致。

⾼校提出的选考科⽬要求分为四类：

第⼀类是对⾸选科⽬和再选科⽬都未提出要求的，即“不提科⽬要求”，表⽰选科⽬为物理或历史的考⽣均可报考。

第⼆类是只对⾸选科⽬提出要求的，如“物理(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬为任意2科的考⽣⽅可报考。

第三类是只对再选科⽬提出要求的，如“化学(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考；如“化学,⽣物(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。

第四类是对⾸选科⽬和再选科⽬均提出选考要求的，如“物理,化学(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考；如“物理,化学,⽣物(3门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”，表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。

新高考制度2024年高三学生还可以复读吗？

针对2024年将实行新高考制度的地区的高考生，复读是否合适还需考虑一些因素。以下是一些建议，供您参考：
1. 了解新高考制度：详细了解新高考制度的改革方案和政策，包括考试科目、考试内容、录取方式等。了解新制度对于自己的情况和目标院校的影响，从而更好地选择复读方向。
2. 自我评估：认真评估自己当前的学术水平和实力，以及适应新高考制度的可能性。结合对目标院校的了解和自身的实际情况，判断复读是否有望提升分数。
3. 分数需求和竞争情况：了解您心仪的大学对分数的要求以及竞争情况。如果您的分数距离目标大学的录取分数线还有一定距离，并且相信自己通过复读可以有机会提升分数，那么复读就有可能是考虑的选项。
4. 决策目标和动机：明确决策复读的目标和动机。是为了提高自身的全面素质和竞争力，还是为了进入心仪的大学，亦或其他的原因。确保自己对复读有清晰的目标和动力。
5. 时间和资源：考虑复读所需的时间、精力和资源投入，包括家庭支持、经济条件、辅导资源等。确保自己有足够的决心和资源来面对复读过程中的挑战。
6. 备选方案：如果您决定不进行复读，也可以考虑其他的备选方案，如就业、职业技能培训、专科院校、职业学校等。确保自己有一条明确的职业发展路径。
最重要的是，无论选择复读与否，都应该做一个全面的决策。与家庭成员、老师、辅导员或者其他有经验的人进行充分的沟通和咨询。根据自身情况和目标，做出理性、明智的决策。无论选择哪种路径，重要的是保持积极的心态，坚定地朝着自己的目标努力前行。

以上就是思路网小编为大家带来的内容了，希望能够帮助到大家，了解更多资讯敬请关注思路网。