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2024年高考分数线是多少

2024-01-18 15:01:12 | 思路网

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本文目录一览:

2024年高考分数线是多少

预估2024高考分数线

预估2024高考分数线介绍如下:

预估2024全国高考各省录取分数线排名如下:

1、四川:本科一批515;本科二批426。

2、河南:本科一批509;本科二批405。

3、辽宁:特殊类型招生控制线501;本科批362。

4、山西:本科一批498;本科二批417。

6、天津:本科批463;特殊类型招生控制线583。

7、陕西:本科一批449;本科二批344。

8、河北:本科批443。

9、江苏:本科批429;特殊类型招生控制线516。

10、内蒙古:本科一批427;本科二批323。

11、北京:本科批425;特殊类型招生控制线518。

高考主要看各省录取分数线排名原因:

省内排名比分数更重要。首先需要注意的是每个高校在每个省录取的人数的指标是固定的,假设某大学今年在本省招100人,系统按志愿填报情况从分数最高的填报者开始录取,录取至填报该志愿的第100名即止。

高考后应该第一时间关注你的省内排名,结合前三年的排名以及对应的录取大学,能够比较有参考性地分析出你的分数能达到的最好的大学。

而分数受试卷难度和评分规范的变化影响浮动较大,可能去年600分是全省5000名内,今年试卷简单评分较松,所有人分数都提高了,今年的600分可能排名到一万名以后了,因此分数是一个排名的依据,不能当作高考后重点关注对象。

2024年高考分数线是多少

2023年高考物理类分数线

2023年江苏省高考分数线本科历史类474分、物理类448分。


6月24日,省教育厅召开新闻发布会,通报了我省2023年普通高校招生第一阶段录取控制分数线以及今年高考志愿填报等有关情况。


第一阶段省录取控制分数线


第一阶段省录取控制分数线主要包括普通类本科线、体育类本科线和艺术类本科线,以及特殊类型招生控制分数线。综合考虑有利于高校选拔人才、尽可能减少上线考生落榜等因素,划定第一阶段录取控制分数线。


其中,普通本科类特殊类型招生历史等科目类分数线为527分,物理等科目类分数线为512分;普通类本科历史等科目类分数线为474分,物理等科目类分数线为448分。


高考志愿填报分两个阶段


今年的高考志愿填报分为两个阶段,考生在获知高考成绩、学业水平考试成绩、各批次录取控制分数线、逐分段考生人数后,可以在省教育考试院网站( www.jseea.cn )或江苏省2023年普通高考考生服务平台(gk.jseea.cn,以下简称考生服务平台)进行网上志愿填报。


第一阶段填报时间为6月28日至7月2日行锋(截止时间为7月2日17:00)。


填报本科院校专业组志愿,包括普通类本科提前批次志愿,含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师定向培养计划、农村订单定向医学生免费培养计划、其他院校等;体育类、艺术类本科提前批次志愿;普通类本科批次志愿。


单独设立高校专项计划、综合评价招生(B类高校)、高水平艺档滑晌术团、高水平运动队等特殊类型招生志愿填报栏,供获得相应资格的考生填报志愿。


第二阶段填报时间为7月27日至28日(截止时间为7月28日17:00) 思路网


填报专科让竖批次院校专业组志愿。凡第一阶段未被录取且符合填报条件的考生均可填报,包括普通类、体育类、艺术类专科批次志愿。


各批次平行志愿〔含艺术类传统(顺序)志愿〕录取结束后,省教育考试院将及时公布未完成招生计划的院校专业组、专业(类)及计划数。未被录取且符合填报条件的考生在规定时间内自行上网填报征求志愿。


高考成绩发布后,考生如对考试成绩有异议,可根据《关于印发江苏省普通高校招生全国统一考试成绩复核办法的通知》(苏招委办〔2021〕5号)的有关规定,向所在中学或报名点提出书面申请,由各地汇总后报省教育考试院统一复核。

2024年高考分数线是多少

2024年高考分数线是多少

2024年的高考分数线如下:

1、北京市高考分数线:北京市2024年高考文理科一本分数线均为605分,二本为540分,三本为480分。

2、上海市高考分数线:上海市2024年高考文理科一本分数线均为610分,二本为550分,三本为490分。

3、天津市高考分数线:天津市2024年高考文理科一本分数线均为600分,二本为540分,三本为480分。

4、江苏省高考分数线:江苏省2024年高考文理科一本批次录取最低线均为600-630分,二批次录取最低线均为540—570分。

5、浙江省高考分数线:浙江省2024年普通类文、理科一批次录取最低线均为580分;二批次录取最低线均为530分。

6、广东省高考分数线:广东省2024年普通类文、理科一批次录取最低线均为580分;二批次录取最低线均为530分。

高于分数线的意义

(1)更好地提升个人竞争力。高于分数线的成绩说明该生拥有更为扎实的知识储备和更为出色的能力表现,在就业市场上也会更加受到青睐。

(2)为未来升学提供保障。高于分数线的成绩也是报考研究生、博士生等研究生院校时必不可少的条件之一。因此,在未来想要进一步深造时,高于分数线也将会对其产生积极影响。

(3)增强信心和动力。取得高于分数线的成绩不仅可以让人感受到成功带来的喜悦和满足,还有助于增强个人信心和动力,从而更加积极地投入到学习和工作中。

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