天津高考志愿录取 天津春考报完志愿后多久出录取结果

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天津春考报完志愿后多久出录取结果

天津春考报完志愿后多久出录取结果如下：

春季高考6月18日到6月20日填志愿。

建议考生尽量早于志愿填报结束前2小时提交，避免因意外造成志愿填报无法完成。在填报志愿结束之后，不再受理考生补报志愿申请，也不允许考生修改、放弃已填报的志愿，请考生一定要及时上网填报、提交志愿。

部分高校部分专业对性别、单科成绩、政治面貌（共青团员或中共党员）、语种、体检结论等有要求（如天津医科大学临床医学专业，色盲、色弱考生不予录取），请考生一定要仔细阅读高校招生章程、招生简章和《填报志愿指南》，根据自己的体检结论填报，以免错报。

考生填报志愿时需注意：

一、要收集信息，了解院校。考生要根据自己的文化考试成绩及在全市的位次，通过电话咨询或参考院校的招生章程，了解院校具体招生情况。

二、要真实准确填写志愿表、志愿卡。考生须填涂志愿表、志愿卡各一张，志愿表、志愿卡中所填院校、专业名称及代码以市招办编制的《2003年天津市春季高考考生报考手册》中所公布的为准。

志愿表、志愿卡中的文字部分用蓝色或黑色墨水笔填写，志愿卡中的信息点用2B铅笔填涂，录取时以志愿卡中的信息点为准，考生要保证志愿表、志愿卡中填涂内容的真实、准确，志愿表、志愿卡内容要完全一致。

三、凡填报天津公安警官职业学院的考生，若文化考试成绩达到天津公安警官职业学院划定的面试范围的，须在规定的时间、地点参加由市公安局组织的面试、体检。面试、体检的范围、时间、地点将于6月22日在相关媒体予以公布。

天津2023高考录取结果公布时间

天津2023年高考录取结果公布时间为本科7月26日公布，专科8月6日公布。

此次天津各批次招生录取工作继续实行计算机远程网上录取的方式，各高校在线开展招生录取。录取工作按照“学校负责、招办监督”的原则实施。

各在津招生高校将按照规定程序，完成招录各环节工作，保证考生电子档案正常流转和录取工作顺利进行。市高招办将负责监督在津招生高校执行国家招生政策、招生计划情况。

需要注意的是，一些不具备招生资质的高校通过网站、中介等进行非法招生，骗取考生学费，入学后考生无法接受正规高等教育，也无法取得相应的毕业证书。

在此提醒考生和家长，市高招办编印的《2023年普通高等学校在津招生计划》中的高校及经教育部批准在内地招生的港澳高校，具有普通高等学历教育招生资格，其他学校在津进行普通高等学历教育招生均为非法招生。

填报志愿的注意事项

1、了解自己的兴趣与能力：在填报志愿前，要对自己的兴趣、特长和能力进行全面的了解和评估，明确自己的职业倾向和发展方向，以便选择适合自己的专业和学校。

2、研究专业和学校信息：在填报志愿前，要对各个专业和学校的信息进行充分了解，包括专业设置、教学质量、师资力量、就业前景等方面的信息，以便做出理性的选择。

3、了解招生政策和录取要求：每个学校和专业都有不同的招生政策和录取要求，包括报考条件、分数线要求、专业特长要求等，考生要提前了解清楚，并根据自己的实际情况进行合理的选择。

4、多方面考虑学校选择：除了专业设置外，还要考虑学校的地理位置、学校规模、学校声誉、校园环境等因素，综合考虑选择适合自己发展的学校。

以上内容参考： 天津考试院——2023年高考录取工作时间安排来啦 思路网

天津高考志愿填报系统入口网址 附填报网站系统教程

一、2020年天津高考志愿填报系统入口网址 2020年天津高考志愿填报系统网址入口为 ,考生在志愿填报时，请仔细了解所报考的院校招生条件和历年录取分数线，也可以通过知分选大学系统 ，筛选出自己可以报考的大学。
二、天津高考志愿填报教程和指南
选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢？

第一，要了解自己的兴趣

据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80％～90％，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20％～30％，还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二，要认识自己的性格

性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议：热情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业；细心、同情心强的学生，适合选择医生专业；独立性、自制力、坚持性果断性强的学生，宜选择工科类的专业；组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、数理等专业。

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。

工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选金融工程、侦查学等；艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、信用管理等；服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格，可选哲学、经济学等；工具型可选医学校验技术、医学影像技术等；艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等；管理型可选国际经济贸易、中文等；事务型可选文秘、会计等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选文物保护技术、地理科学等；艺术型可选农艺教育、园艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、税务等；服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格，可选经济学、教育学等；工具型可选口腔医学、医学校验技术等；艺术型可选中文、外语等；管理型可选中文、历史等；事务型可选商务英语、国际贸易等；服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三，澄清自己的职业价值观

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。

第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试，只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。

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